Quand on a fait ce qu'on a à faire, on n'a fait que la moitié de son travail : reste à en parler, pour mieux le comprendre, mieux le maitriser, mieux le transmettre. C'est le fil rouge de mes activités : mettre en mots l'activité, dans le cadre d'animation ou de conceptions de formations, ou encore de projets éditoriaux.

Je puise mes ressources conceptuelles et méthodologiques dans le vaste champ des cliniques du travail, dans le patrimoine de l'éducation populaire, dans les travaux de la narratologie.